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Séminaire commun sur le site de Délos. Master « Architecture et Archéologie » Avril 2017
École Nationale Supérieure d’Architecture de Strasbourg - Université de Strasbourg - École Polytechnique d’Athènes.
 

À l’instar du séminaire qui s’est déroulé l’an dernier à la même époque, le thème central cette année reste le devenir du site face à l’augmentation croissante du nombre de visiteurs. Il a pour objectif de traiter des questions de conservation, de présentation, de mise en sécurité des vestiges et d’aménagement en vue de l’accueil du public.
L’encadrement pédagogique des étudiants est assuré par Ph. Fraisse, F.F. Muller et P. Tournikiotis.



Le travail des étudiants, architectes et des archéologues, réunis pour l’occasion sur le terrain, se décline en trois phases :
  • Une phase de diagnostic, état des lieux qui doit prendre la forme de plans renseignés et de fiches descriptives par thèmes.
  • Une phase de projet, comportant l’écriture d’un cahier des charges et la production de documents graphiques pour chaque situation traitée.
  • Une phase de mise au net du travail réalisé sur le terrain, préparatoire à une synthèse plus approfondie en France, pour une présentation au Service archéologique et à l’EFA.
Le temps passé sur place ne permettant pas à la fois de mener un diagnostic exhaustif et de projeter sur l’ensemble du site, il a été proposé aux étudiants de travailler sur trois séquences ou secteurs limités, choisis de concert avec l’Éphorie des Cyclades en fonction des urgences ou des besoins en matière d’aménagements spécifiques.
 


 

Les zones choisies et les thématiques traitées sont les suivantes :
Le Sanctuaire : Celui-ci est abordé sous deux angles d’approche et deux échelles distinctes.
  • À l’échelle urbaine, dans une réflexion qui traite de la perception de ses limites et de ses entrées, et de la problématique des espaces interstitiels, avec notamment la question du rangement des blocs erratiques qui les encombrent et gênent la déambulation des visiteurs.
  • À une échelle plus réduite centrée sur les Temples d’Apollon et la valorisation des vestiges importants qui les jouxtent. Ce travail devrait être l’occasion d’une réflexion sur la question de la troisième dimension quasiment absente dans cette zone centrale du sanctuaire délien.
La séquence comprenant le Gymnase, la rue méridionale du quartier du Stade et la Synagogue : Réflexion sur la présentation de ces différents ensembles et sur les liens à établir entre eux dans un parcours touristique.

La séquence comprenant la Terrasse des Dieux étrangers et le Cynthe : Il s’agit de réfléchir à la présentation des différents édifices qui constituent ces sanctuaires et des liens à établir avec ceux qui se trouvent au sommet du Cynthe et qui souffrent particulièrement de l’érosion  touristique.
Les résultats de ce séminaire et les propositions faites par les étudiants seront rassemblés dans une plaquette de présentation illustrée, disponible à l’École française d’Athènes.
 
 
Ph. Fraisse. F.F. Muller


 
 
CONTACTS

Sophia Zoumboulaki
Assistante administrative pour la Direction des Études
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+ 30 210 36 79 904

Nolwenn Grémillet
Communication
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+ 30 210 36 79 943


 

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