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  • Quêtes odysséennes, ou comment photographier Homère ? Victor Bérard et Fred Boissonnas sur les traces d'Ulysse
    Controverse - L’histoire de la Grèce franque/latine et l’École française d’Athènes (première partie)


     
    Gratuit

    Collection et numéro : BCHmc 6
    Année : 2023
    Éditeur(s) : École française d’Athènes
    ISBN : 978-2-86958-596-6
    ISSN : 2732-6535
    Nombre de pages : 211
    Distributeurs : Open Edition Journals
    Statut : en stock
    Langues : Français, Anglais
    Supports : livre numérique, livre numérique téléchargeable, PDF
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    L’objectif de ce numéro est de donner des clefs de compréhension de l’enquête que Victor Bérard mena sur l’Odyssée et de son interprétation du mythe odysséen. Les différentes contributions les inscrivent dans le contexte de l’histoire de la philologie et de « l’autopsie » ou de l’enquête de terrain, dans l’histoire des relations entre l’Europe et l’espace méditerranéen au début du XXe siècle, et enfin dans l’histoire intellectuelle de l’École française d’Athènes et de disciplines comme la géographie alors en cours d’institutionnalisation. Cette enquête prend aussi tout son sens au regard du développement des voyages en Méditerranée et de l’essor de médias comme la photographie et le cinéma, qui ont bouleversé la perception de l’Antiquité en général et d’Homère en particulier. L’objectif de ce numéro du BCHmc est donc d’étudier la quête odysséenne de Bérard et Boissonnas comme un fait contemporain relevant d’une histoire récente de la Méditerranée où la recherche académique, l’engagement politique, la mise en valeur patrimoniale et l’invention de nouvelles pratiques culturelles s’entrecroisent...

    Et comme pour chaque numéro, le dossier est suivi d'un article « controverse ».


    Quêtes odysséennes, ou comment photographier Homère ? Victor Bérard et Fred Boissonnas sur les traces d'Ulysse
    Victor Bérard, Homère et l’École française d’Athènes, par Alexandre Farnoux
    Une École buissonnière. Victor Bérard et la Géographie (1884-1914), par Ségolène Débarre
    Ulysse en politique, par Étienne Bérard
    Une brèche dans le réel. Les photographies de l’Odyssée dans l’histoire des images, par Estelle Sohier
    Filmer l’Antiquité grecque in situ : autour du projet de film odysséen de Victor Bérard (1930) et de ses enjeux géographiques, par Jean-François Staszak
    Homère et le cinéma muet : enjeux historiques et cinématographiques, par Jean-François Staszak
    Contreverse
    L’histoire de la Grèce franque/latine et l’École française d’Athènes (Première partie), par Gilles Grivaud
    Résumés




     
    DIFFUSION
    Pour toute information - Πληροφορίες
    École française d’Athènes - 6, rue Didotou - 10680 Athènes - marina.leclercq@efa.gr,
    tel. +30/2103679922,
    www.efa.gr
    Diffuseur(s)
    22, Technopôle de Château-Gombert - rue John Maynard Keynes - Bâtiment C - 13421 Marseille Cedex 13 - contact@openedition.org,
    https://journals.openedition.org/baefe/

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